６月１４日（火）

１６日は授業参観。
５年生が、それを利用して、自然教室のことをお家の方に伝える会を開こうと計画しています。
今日は、班ごとのリハーサルを見て、よりよい発表会にするためのアドバイスをし合う授業をしました。
授業参観当日もぜひお楽しみに。

どうしよう、一番に発表する？
班でちょっと相談。

１６日の本番に備えて、今日はリハーサルです。
発表会当日、お家の人に自然教室のようすがよく伝わるように、どうすればいいかアドバイスし合いましょう。

発表を見て、よかったところや直した方がよいところなど、気づいたことを書いています。

きもだめしの時のことを絵で紹介しています。
クイズも出題。

気づいたことをこんなふうにメモしていました。

クイズあり、劇あり、作文あり、実物を持ち込んで説明したりと、様々な発表方法を考えています。

よりよい発表にするために、どんどん意見が出ました。

発表がすんだ班の子に、どんどん質問されるので、聞く方もいっしょうけんめい。